La asignatura de Historia se evalúa mediante cuatro componentes: tres pruebas escritas externas (Prueba 1, Prueba 2 y, solo en NS, Prueba 3) y una investigación histórica individual (Evaluación Interna). En NM, los pesos son 30% / 40% / 30%; en NS, 20% / 25% / 35% / 20%. Las cuatro evaluaciones se articulan en torno a los cuatro conceptos históricos del curso y a una mirada multirregional. La Evaluación Interna —común a NM y NS— se desarrolla en paralelo a las clases y se entrega antes del cierre de la convocatoria; la guía completa del proceso está en Investigación histórica.
Reparto de los cuatro componentes
| Componente | Duración | % NM | % NS | Puntos | Qué se pide |
|---|---|---|---|---|---|
| Prueba 1 · Estudio específico | 1 h 15 min | 30% | 20% | 24 | Evaluación basada en tres fuentes (A, B y C) y tres preguntas estáticas. |
| Prueba 2 · Estudio temático | 1 h 45 min | 40% | 25% | 25 | Sección A: concepto histórico. Sección B: ejemplo (a) + respuesta de desarrollo (b). |
| Prueba 3 · Estudio regional (solo NS) | 2 h | — | 35% | 30 | Dos respuestas de desarrollo evaluativas sobre dos estudios regionales distintos. |
| Investigación histórica · IA | 20 h lectivas | 30% | 20% | 24 | Trabajo individual de 2.200 palabras en tres secciones, evaluado internamente. |
NM = 30 + 40 + 30 = 100%. NS = 20 + 25 + 35 + 20 = 100%. La Prueba 3 solo se rinde en Nivel Superior.