Dos ideas para tener en mente

Cómo encajan los textos audiovisuales en la asignatura

Los textos audiovisuales no entran en la Prueba 1 de Lengua y Literatura: P1 trabaja con textos no literarios estáticos —carteles, viñetas, infografías, anuncios gráficos, fotorreportajes, fragmentos de prensa—. Sí son, en cambio, material legítimo en otros dos componentes del curso, en los que aprender a analizarlos tiene rendimiento directo:

En ambos casos, la guía de cuatro fases que verás abajo es exactamente la que necesitas. La estructura —contextualizar, identificar lo narrativo/argumentativo, describir la gramática visual, concluir con interpretación de conjunto— se traslada literal del videoclip al fragmento de cine, del anuncio audiovisual al documental, sin perder nada.

Tipos habituales de textos audiovisuales

Guía de análisis en cuatro fases

1Contextualización

Antes de mirar el objeto por dentro, situarlo. ¿Quién lo firma —marca, artista, productora, cineasta, medio—? ¿Cuándo se publica y a qué público se dirige? ¿En qué soporte circula —televisión, plataforma de vídeo, redes sociales, sala de cine, festival—? ¿Forma parte de una serie, de un álbum, de una campaña mayor? ¿Qué conversación cultural está atravesando en el momento de su aparición?

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